布拉格查理大学

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Charles University

捷克布拉格 人气值:83900
QS世界排名:248 国内排名:1 公(国)立 综合类研究型大学 国际生比例:0.23 就业率:27.6

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人文学院

成人教育与人事管理 教师教育英语语言文学 英美研究 史前与中世纪考古学 档案学与辅助历史学 亚洲研究(日本学方向) 亚洲研究(韩国学方向) 亚洲研究(藏学方向) 中东研究 外国人波希米亚语教学 捷克语言文学 教师教育捷克语言文学 艺术史 戏剧研究 美学 民族学与文化人类学 电影研究 哲学 语音学 法国研究 教师教育法语文学 日耳曼语与北欧研究(芬兰语方向) 日耳曼语与北欧研究(德语方向) 日耳曼语与北欧研究(斯堪的纳维亚研究方向) 西班牙研究 历史 历史-欧洲研究 教师教育历史 音乐学 信息研究与图书馆学 意大利研究 聋人研究 古典考古学 教师教育拉丁语言文学 逻辑学 跨文化交际:捷克语和德语翻译与口译 跨文化交际:英语翻译与口译 跨文化交际:法语翻译与口译 跨文化交际:德语翻译与口译 跨文化交际:俄语翻译与口译 跨文化交际:西班牙语翻译与口译 教师教育德语文学 普通语言学 教育学 政治学 心理学 宗教学研究 俄罗斯语言文学 教师教育俄语 希腊与拉丁研究 希腊与拉丁研究(现代希腊语言文学方向) 中国研究 社会工作 社会学 中欧研究(匈牙利学方向) 中欧研究(波兰学方向) 中欧研究(罗马尼亚学方向) 教师教育西班牙语言文学 公共行政与档案管理 东欧研究

理学院

应用地理学(物理地理学与地理信息学方向) 应用地理学(社会地理学与地理信息学方向) 生物化学 生物信息学 生物学 教师教育生物学 人口学(人口学与历史方向) 人口学(人口学与社会地理学方向) 人口学(人口学与社会学方向) 生态与进化生物学 地理学与地图学 教师教育地理学 教师教育地理学(双课程:教师教育历史学) 教师教育地理学(双课程:教师教育数学) 地质学 地质学(地质考古学方向) 地球技术学 自然资源管理 水文学与水文地质学 化学 材料化学与物理学 教师教育化学 教师教育化学(双课程:教师教育物理学) 教师教育化学(双课程:教师教育数学) 临床与毒理分析 药物化学 分子生物学与生物体生物化学 环境保护 应用地球生物学 科学 地球科学

数学与物理学院

计算机科学 金融数学 物理学 教师教育物理学(双课程:教师教育计算机科学) 教师教育物理学(双课程:教师教育数学) 计算机科学 数学建模 信息技术数学 教师教育数学(双课程:教师教育英语语言文学) 教师教育数学(双课程:教师教育捷克语言文学) 教师教育数学(双课程:教师教育描述几何) 教师教育数学(双课程:教师教育法语语言文学) 教师教育数学(双课程:教师教育计算机科学) 教师教育数学(双课程:教师教育德语语言文学)

教育学院

教师教育英语(双课程:教师教育捷克语) 教师教育英语(双课程:教师教育法语) 教师教育英语(双课程:教师教育音乐教育) 教师教育英语(双课程:教师教育信息与通信技术) 教师教育英语(双课程:教师教育数学) 教师教育英语(双课程:教师教育德语) 教师教育英语(双课程:教师教育教育学) 教师教育英语(双课程:教师教育俄语) 教师教育英语(双课程:教师教育艺术教育) 教师教育英语(双课程:教师教育社会科学) 教师教育生物学、地质学与环境学(双课程:教师教育历史学) 教师教育生物学、地质学与环境学(双课程:教师教育化学) 教师教育生物学、地质学与环境学(双课程:教师教育体育) 教师教育生物学、地质学与环境学(双课程:教师教育健康教育) 教师教育捷克语(双课程:教师教育英语) 教师教育捷克语(双课程:教师教育历史学) 教师教育捷克语(双课程:教师教育法语) 教师教育捷克语(双课程:教师教育音乐教育) 教师教育捷克语(双课程:教师教育德语) 教师教育捷克语(双课程:教师教育俄语) 教师教育捷克语(双课程:教师教育特殊教育) 教师教育捷克语(双课程:教师教育健康教育) 教师教育捷克语(双课程:教师教育艺术教育) 教师教育捷克语(双课程:教师教育社会科学) 教师教育历史学(双课程:教师教育生物学、地质学与环境学) 教师教育历史学(双课程:教师教育捷克语) 教师教育历史学(双课程:教师教育法语) 教师教育历史学(双课程:教师教育音乐教育) 教师教育历史学(双课程:教师教育数学) 教师教育历史学(双课程:教师教育德语) 教师教育历史学(双课程:教师教育俄语) 教师教育历史学(双课程:教师教育艺术教育) 教师教育历史学(双课程:教师教育社会科学) 教师教育英语(双课程:教师教育音乐教育) 教师教育英语(双课程:教师教育乐器演奏) 教师教育法语(双课程:教师教育英语) 教师教育法语(双课程:教师教育捷克语) 教师教育法语(双课程:教师教育历史学) 教师教育法语(双课程:教师教育化学) 教师教育法语(双课程:教师教育数学) 教师教育法语(双课程:教师教育教育学) 教师教育法语(双课程:教师教育社会科学) 教师教育乐器演奏(双课程:教师教育音乐教育) 教师教育音乐教育(双课程:教师教育英语) 教师教育音乐教育(双课程:教师教育捷克语) 教师教育音乐教育(双课程:教师教育历史学) 教师教育音乐教育(双课程:教师教育乐器演奏) 教师教育音乐教育(双课程:教师教育信息与通信技术) 教师教育音乐教育(双课程:教师教育合唱) 教师教育化学(双课程:教师教育生物学、地质学与环境学) 教师教育化学(双课程:教师教育法语) 教师教育化学(双课程:教师教育信息与通信技术) 教师教育化学(双课程:教师教育数学) 教师教育化学(双课程:教师教育德语) 教师教育化学(双课程:教师教育俄语) 教师教育化学(双课程:教师教育健康教育) 教师教育合唱(双课程:教师教育音乐教育) 教师教育信息与通信技术 教师教育信息与通信技术(双课程:教师教育英语) 教师教育信息与通信技术(双课程:教师教育音乐教育) 教师教育信息与通信技术(双课程:教师教育化学) 教师教育信息与通信技术(双课程:教师教育数学) 教师教育信息与通信技术(双课程:教师教育教育学) 教师教育信息与通信技术(双课程:教师教育俄语) 教师教育信息与通信技术(双课程:教师教育体育) 教师教育信息与通信技术(双课程:教师教育健康教育) 教师教育数学 教师教育数学(双课程:教师教育英语) 教师教育数学(双课程:教师教育历史学) 教师教育数学(双课程:教师教育法语) 教师教育数学(双课程:教师教育化学) 教师教育数学(双课程:教师教育信息与通信技术) 教师教育数学(双课程:教师教育德语) 教师教育数学(双课程:教师教育教育学) 教师教育数学(双课程:教师教育体育) 教师教育数学(双课程:教师教育健康教育) 教师教育音乐教育(双课程:教师教育英语) 教师教育音乐教育(双课程:教师教育合唱) 教师教育音乐教育(双课程:教师教育乐器演奏) 教师教育德语 教师教育德语(双课程:教师教育英语) 教师教育德语(双课程:教师教育捷克语) 教师教育德语(双课程:教师教育历史学) 教师教育德语(双课程:教师教育化学) 教师教育德语(双课程:教师教育数学) 教师教育德语(双课程:教师教育社会科学) 教师教育(双课程:教师教育英语) 教师教育(双课程:教师教育法语) 教师教育(双课程:教师教育信息与通信技术) 教师教育(双课程:教师教育数学) 教师教育(双课程:教师教育艺术教育) 教师教育乐器演奏(双课程:教师教育英语) 教师教育乐器演奏(双课程:教师教育音乐教育) 心理学(特殊教学法扩展) 教师教育俄语(双课程:教师教育英语) 教师教育俄语(双课程:教师教育捷克语) 教师教育俄语(双课程:教师教育历史学) 教师教育俄语(双课程:教师教育化学) 教师教育俄语(双课程:教师教育信息与通信技术) 教师教育合唱(双课程:教师教育音乐教育) 特殊教育 特殊教育/言语治疗 教师教育体育(双课程:教育生物学、地质学和环境学) 教师教育体育(双课程:教师教育信息与通信技术) 教师教育体育(双课程:教师教育数学) 教师教育体育(双课程:教师教育健康教育) 教师教育体育(双课程:教师教育社会科学) 幼儿园教师培训 教师教育健康教育(双课程:教育生物学、地质学和环境学) 教师教育健康教育(双课程:教师教育捷克语) 教师教育健康教育(双课程:教师教育化学) 教师教育健康教育(双课程:教师教育信息与通信技术) 教师教育健康教育(双课程:教师教育数学) 教师教育健康教育(双课程:教师教育体育) 教师教育艺术教育 教师教育艺术教育(双课程:教师教育英语) 教师教育艺术教育(双课程:教师教育捷克语) 教师教育艺术教育(双课程:教师教育历史学) 教师教育艺术教育(双课程:教师教育教育学) 教师教育艺术教育(双课程:教师教育特殊教育) 教师教育社会科学(双课程:教师教育英语) 教师教育社会科学(双课程:教师教育捷克语) 教师教育社会科学(双课程:教师教育历史学) 教师教育社会科学(双课程:教师教育法语) 教师教育社会科学(双课程:教师教育德语) 教师教育社会科学(双课程:教师教育体育)

社会科学学院

捷克-德国研究 经济学与金融学 经济学与金融学 历史与区域研究 传播学(市场营销传播与公共关系方向) 传播学(媒体研究方向) 传播学(新闻学方向) 政治、哲学与经济学 政治学与国际关系 政治学与公共政策 社会科学 社会学(社会人类学方向) 社会学(当代社会研究方向) 社会学与社会政策 区域研究(区域研究方向)

体育与运动学院

适应性体育与运动 教练 健身教练 理疗 健身教练 体育管理 理疗 教师体育教育 教师体育教育(双课程:教师教育英语语言文学) 教师体育教育(双课程:教师教育捷克语言文学) 教师体育教育(双课程:教师教育法语语言文学) 教师体育教育(双课程:教师教育地理学) 教师体育教育(双课程:教师教育历史学) 教师体育教育(双课程:教师教育化学) 教师体育教育(双课程:教师教育计算机科学) 教师体育教育(双课程:教师教育拉丁语言文学) 教师体育教育(双课程:教师教育数学) 教师体育教育(双课程:教师教育德语语言文学) 教师体育教育(双课程:教师教育俄语) 教师体育教育(双课程:教师教育西班牙语言文学) 教练 军事体育、体育与运动教师教育

人文学院

人文与自由艺术 人文与社会科学

天主教神学院

欧洲文化史 基督教艺术史 哲学与伦理学

新教神学院

新教神学 社会与牧灵工作 新教神学 基督教传统神学

胡斯神学院

犹太教与基督教背景下的哲学(双学位:胡斯神学) 犹太教与基督教背景下的哲学(双学位:犹太研究) 犹太教与基督教背景下的哲学(双学位:东正教神学) 胡斯神学 胡斯神学(双学位:犹太教与基督教背景下的哲学) 胡斯神学(双学位:犹太研究) 胡斯神学(双学位:宗教学研究) 犹太研究(双学位:犹太教与基督教背景下的哲学) 犹太研究(双学位:胡斯神学) 犹太研究(双学位:东正教神学) 犹太研究(双学位:宗教学研究) 教师教育中的宗教与社会科学 东正教神学 东正教神学(双学位:犹太教与基督教背景下的哲学) 东正教神学(双学位:犹太研究) 东正教神学(双学位:宗教学研究) 宗教学研究(双学位:胡斯神学) 宗教学研究(双学位:犹太研究) 宗教学研究(双学位:东正教神学) 社会教育学

第一医学院

成瘾学 职业疗法 物理疗法 营养疗法 助产术 普通护理学

第二医学院

物理疗法 放射学辅助

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牙科保健 物理治疗 营养治疗 普通护理

赫拉德茨-克拉洛韦医学院

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  • Celeste Gu

    艺术留学顾问

    美国艺术学科硕士,助力艺术类高中、本科生实现海外知名大学的求学梦想,负责定制申请计划、一对一作品集辅导、文书制作,服务30+高校学生进入设计类全球前15院校,斩获100+知名大学offer,含宾夕法尼亚大学、伯克利大学、曼彻斯特大学、伦敦大学学院等多个知名大学。

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  • Iris.Li

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    加拿大商科硕士,六年海外留学经历能更好的为学生和家长解答海外学习和生活中可能遇到的问题、更精准的了解到学生和家长的留学需求。熟知美加留学、签证、移民政策,擅长英美澳加新马硕士选校及专业分析。凭借专业的知识、热忱的态度、细致周到的服务、时刻为学生和家长设身处地考虑,赢得了客户的一致好评。

咨询问答

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  • Q查理大学的师资力量如何?

    13****95(北京)2024-03-24 16:49

    A查理大学拥有雄厚的师资力量,教师团队由众多在各自领域内具有深厚学术造诣和丰富实践经验的教授、副教授和研究人员组成。他们不仅在学术研究上取得了显著成就,还致力于将最新的研究成果和教学方法引入课堂,为学生提供高质量的教育。此外,查理大学还积极与国内外知名大学和研究机构建立合作关系,不断引进优秀人才,提升教师队伍的整体水平。

  • Q查理大学的教学质量如何?

    15****10(北京)2024-03-24 16:45

    A查理大学注重教学质量,致力于为学生提供全面、深入和具有创新性的教育。学校拥有完善的教学体系和先进的教学设施,包括现代化的教室、实验室、图书馆等,为学生提供了良好的学习环境。此外,查理大学还采用灵活多样的教学方法,如案例教学、小组讨论、项目研究等,激发学生的学习兴趣和创造力,培养学生的批判性思维和解决问题的能力。这些措施有力地保障了查理大学的教学质量,并赢得了广泛的赞誉。

  • Q查理大学有哪些热门专业?

    18****29(天津)2024-03-24 16:40

    A查理大学的专业分布广泛,涵盖了医学、法学、经济学、工程学、人文科学和自然科学等多个领域。

  • Q查理大学的国际学生支持服务如何?

    13****77(北京)2024-03-24 16:30

    A查理大学(Charles University)为国际学生提供了全面的支持服务,主要包括语言支持、学术指导、文化适应以及生活服务等方面。学校设有专门的语言课程,帮助学生提高语言水平;提供学术咨询和指导,助力学生规划学术道路;组织文化活动和社交聚会,增进学生对捷克文化的了解;同时,还提供关于住宿、签证、保险等生活方面的咨询和帮助,确保国际学生在校期间的生活和学习顺利。

  • Q申请研究生需要什么条件?

    13****95(北京)2024-03-24 16:49

    A一般是择优录取,大家可以通过我们的选校系统进行匹配评估,也可以咨询我们的老师进行评估。

  • Q申请研究生留学需不需要考研成绩?

    15****10(北京)2024-03-24 16:45

    A看具体申请学校要求,一般对国内的研究生统考成绩没有要求,但会有学历要求、语言要求和成绩要求。

  • Q无雅思/托福可以申请吗?

    18****29(天津)2024-03-24 16:40

    A很多大学都可以无语言申请,同时有些大学接受如英语六级等其他的英语考试成绩作为语言能力的证明,或通过学校的语言内测来证明语言能力。

  • Q是否一定要GMAT/GRE?

    13****77(北京)2024-03-24 16:30

    A要参考想要申请学校的要求,一般商科类硕士都会有GMAT/GRE要求,可以提前通过学校或咨询我们的老师来进行了解。

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